È iniziato il nuovo anno formativo alla Scuola Edile di Rovigo, con l’ingresso di 20 nuovi studenti iscritti alla classe prima, pronti a intraprendere un percorso dedicato alla formazione professionale, alla pratica laboratoriale e all’acquisizione di competenze concrete per il futuro.
A pochi giorni dall’inizio delle lezioni, la nuova classe ha già iniziato a prendere confidenza con gli ambienti scolastici, con i docenti e con le attività che caratterizzeranno il percorso formativo. Un avvio caratterizzato da entusiasmo e partecipazione, tra lezioni in aula e attività nei laboratori, dove teoria e pratica si integrano quotidianamente.
In occasione dell’avvio del nuovo anno scolastico si è svolto anche l’incontro Scuola/Famiglie, un momento importante per presentare ai nuovi studenti e ai loro genitori l’organizzazione del percorso, le attività didattiche e laboratoriali, i progetti in programma e le numerose opportunità che accompagneranno i ragazzi durante gli anni di formazione.
A seguire gli studenti nel loro percorso sarà un team di docenti composto da Monica Sadocco, per Italiano, Storia e Geografia; Alberto Roccato, per Economia e Diritto; Alessandro De Iaco, per la sicurezza sui luoghi di lavoro; Bruno Borgato, per l’area Edilizia; Fabrizio Guglielmo, per l’area Termoidraulica; e Michele Dall’Armellina, impegnato nei laboratori di Edilizia e Termoidraulica.
All’incontro hanno preso parte anche il Presidente Paolo Ghiotti e il Vicepresidente Rizzieri Lauro Biolcati, che hanno dato il benvenuto ai nuovi studenti e alle loro famiglie, sottolineando l’importanza di iniziare questo percorso con entusiasmo, impegno e fiducia nelle proprie capacità.
L’inizio di un nuovo anno rappresenta sempre un momento significativo: per i ragazzi è l’occasione di conoscere un nuovo ambiente, sviluppare competenze e scoprire le proprie attitudini; per la Scuola Edile è invece la conferma dell’impegno nel costruire, insieme alle famiglie e agli studenti, un percorso formativo concreto e orientato al mondo del lavoro.
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Quali sono gli obiettivi dei due percorsi formativi scolastici?
La nostra missione è formare i professionisti del futuro. Per questo puntiamo molto sul mix tra teoria e pratica: oltre alle ore in aula, garantiamo ad ogni studente tirocini in azienda, durante i quali possono acquisire nuove conoscenze e aumentare le proprie competenze, affiancati da tutor esperti e specializzati.
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Che qualifica potrò ottenere alla fine dei tre anni di scuola?
La Scuola Costruzioni Rovigo propone due corsi di studi professionalizzanti: uno per diventare operatore edile, l’altro per operatore di impianti termo – idraulici. Entrambi i percorsi garantiscono l’acquisizione di competenze immediatamente spendibili nel mondo del lavoro. Ogni piano di studi prevede circa 1000 ore di attività all’anno che si sviluppano in lezioni teoriche in aula, attività quotidiane di laboratorio e oltre 300 ore di tirocinio formativo in azienda. Grande attenzione viene riservata anche alla digitalizzazione dei processi in cantiere
e nei luoghi di lavoro. -
A chi si rivolgono i percorsi formativi?
I due percorsi scolastici proposti dalla Scuola Costruzioni Rovigo si rivolgono ai ragazzi di età compresa tra i 14 e i 18 anni, che abbiano conseguito il diploma di scuola secondaria di primo grado (scuola media). Formedil Rovigo, inoltre, guarda all’intera filiera attivando continuamente corsi di formazione, di aggiornamento e di consulenza che consentono, a chi già lavora, di rimanere sempre al passo con i tempi. Solo adeguandosi alle mutazioni del
mondo dell’edilizia e dell’idraulica riusciremo a mantenere e migliorare il patrimonio architettonico italiano.
